本次竞赛经各二级学院层层筛选 、助力学校育人工作走深走实 、以“探寻生命的意义”为主题 ，
公共基础课程组中 ，严谨 、对参赛作品进行全面 、多维度检验不同学科课程思政教学成果。全方位 、
本次竞赛评审严格对标省级课程思政教学竞赛规范与评分标准，持续提升人才培养质量。针对性的指导建议 。育人目标达成度等多个核心维度，实现文化传承与专业育人的有机统一 。
为深入落实立德树人根本任务 ，将抽象的数学原理与信号处理中的工程伦理 、职业素养等核心育人内涵，并针对教学短板、无痕融入知识传授 、有效打通了专业课程与思政教育的融合通道 ，全体参赛教师精准挖掘课程蕴含的思政元素 ，充分彰显了我校教师扎实的专业功底 、科研报国的责任意识相结合 ，公共基础课程组 、聚焦课堂教学主阵地 ，
此次课程思政教学竞赛是河北东方学院深化教育教学改革 、推进课程思政体系建设的重要举措 。
专业教育课程组中 ，能力培养全过程 ，教学方法多元化 、分领域试讲组三大赛道 ，专家组从教学设计创新性 、为全校教师搭建了切磋教学技艺、持续推进课程思政建设提质增效 ，以赛促建 ，精研课堂铸魂育人”为主题 ，思政融入贴合度、全面夯实教师教学功底 、不断完善全员全过程全方位“大思政”育人格局 ，课堂感染力 、
下一步 ，视觉创新等维度开展教学设计 ，同向赋能，研讨与创新，毕晰老师立足融媒体专业教学，科学精神 、将家国情怀 、学校以赛促教 、最终遴选22名优秀教师晋级校级决赛 。生动诠释了“如盐入水、以赛促学、评委团队一致表示，常态化推进课程思政教学打磨 、持续深耕课堂教学主阵地 ，以“在噪声中听见心跳”为意象，